Literature Review: Platform Online Coding dalam Meningkatkan Kemampuan Pemrograman

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong munculnya berbagai platform online coding yang dimanfaatkan sebagai sarana pembelajaran pemrograman secara mandiri maupun terstruktur. Platform tersebut menyediakan fitur seperti latihan interaktif, evaluasi otomatis, dan pembelajaran berbasis proyek yang dapat membantu pengguna dalam memahami konsep pemrograman secara lebih efektif. Literature review ini bertujuan untuk mengkaji peran dan efektivitas platform online coding dalam meningkatkan kemampuan pemrograman berdasarkan berbagai penelitian dan publikasi ilmiah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah artikel jurnal, prosiding konferensi, dan sumber ilmiah relevan yang diterbitkan dalam beberapa tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan platform online coding dapat meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan pemecahan masalah, serta motivasi belajar pengguna. Selain itu, umpan balik secara langsung dan fleksibilitas waktu belajar menjadi faktor utama yang mendukung peningkatan kemampuan pemrograman. Meskipun demikian, beberapa tantangan masih ditemukan, seperti perbedaan tingkat kemandirian belajar, keterbatasan akses internet, serta kebutuhan akan bimbingan instruksional yang memadai. Kesimpulan dari literature review ini menegaskan bahwa platform online coding memiliki potensi besar sebagai media pembelajaran pemrograman yang efektif dan adaptif di era digital.